dilluns, 30 de novembre del 2015

Què sí vida!

És una eina educativa molt eficaç per treballar la prevenció del VIH/sida i les Infeccions de Transmissió Sexual. 
També, a través de l’espectacle, els i les joves  veuen reflectits temes que els son molt propers com la sexualitat i la negociació afectiva, i la prevenció d’embarassos no desitjats.
Per això aquesta és una de les obres de teatre que veiem els alumnes de 4t dins del nostre Pla d'Acció Tutorial.

 Els objectius de l'obra de teatre són: 
-  IEls objectius de l'obra de teatre són: 
-  Interrogar al públic a través d’una proposta escènica que dóna pas a un diàleg posterior, mitjançant diferents situacions on el i la jove se senten identificats.
-  Informar sobre les Infeccions de Transmissió Sexual i els problemes de salut que ocasionen.
-  Estimular el/la jove perquè prengui consciència que el VIH/sida i les ITS existeixen realment i es poden evitar.
 -  Transmetre coneixements bàsics i útils sobre el VIH/sida: què és, com es contagia i com es pot prevenir.
 -  “Desdramatitzar” la visió social de tema tabú que té el VIH/sida, aportant una visió còmica i divertida,  que estimuli el debat en el grup i la reflexió personal, aportant al mateix temps  tot el rigor de la informació sanitària que els especialistes trasmeten.
 -  Treballar les habilitats socials en la negociació afectiva i sexual.
 -  Apropar el teatre al  col·lectiu jove i mostrar com es fa, estimulant i potenciant als futurs espectadors.





Com es desenvolupa l’activitat?
L’activitat consta de dues parts que es complementen:
En la primera part es representa l’obra de teatre que introdueix i apropa la problemàtica del VIH/sida i les ITS, creant interrogants en el públic i convidant-lo a reflexionar sobre el tema.
En l’obra de teatre es representa el procés dels VIH quan s’introdueix al cos humà i es replica. Després es representa el concurs de televisió de moda “Gaudeix el sexe segur” on es plantegen preguntes sobre la sexualitat, el VIH/sida i la seva prevenció.
En la segona part s’obre el debat teatral on els alumnes de 4t són convidats a participar de forma activa per resoldre una situació conflictiva on es treballa la negociació afectiva i sexual.
El debat amb els alumnes es planteja entorn a la situació conflictiva i als interrogants que es creen... Els actors interactuen amb els joves per representar  les possibles solucions.

Ens hem divertit i també hem après molt!

25 de novembre Dia Internacional en contra de la Violència de Gènere






Els alumnes de la Mallola vam manisfestar el nostre rebuig contra la violència de gènere  el dia 25 de novembre al pati central.
Els alumnes de Batxillerat van presentar l'acte i van llegir un manifest en contra del masclisme. Tot seguit els delegats de cada classe van encendre una espelma en senyal de dol per les víctimes. A continuació vam guardar un minut de silenci i com a cloenda vam visionar el vídeo guanyador del concurs Talla Ja dels nostres alumnes  de 2n de Batxillerat Víctor Cases i Pablo Ramírez.
Va ser un acte molt participatiu i emotiu!

dimecres, 4 de novembre del 2015

Sortida Castanyada



Collserola, sortida de 4t d’ESO   27 d’octubre de 2015

Els alumnes de 4t vam fer una caminada per Collserola amb els nostres companys i companyes i professorat.
Vam endarrerir la sortida uns minuts degut a la pluja i a la previsió de millora de la climatologia.
En aquesta sortida  es convida a una activitat física de força intensitat , 16 km, com és el senderisme amb la possibilitat de treballar sobre el terreny aspectes de diferents matèries a més de l’Educació Física. Ciències, Tecnologia, Història, Música.
La sortida permet trametre valors humans com el fet de gaudir de la natura, descobrir indrets nous per als alumnes plens d’història i anècdotes  fent una activitat física saludable fugint del consumisme que habitualment ens envolta.  
L’ambient va ser de companyerisme  gaudint dels luxe de tenir la serra de Collserola al costat de l’institut.
Ens ho vam passar genial!




dijous, 29 d’octubre del 2015

ELECCIÓ DE DELEGAT

SESSIÓ 1 : ELECCIÓ DE DELEGAT

L'Institut és una organització democràtica. Això vol dir que tots els estaments, professorat, alumnat, personal d'administració i de serveis i famílies participen amb veu i vot als òrgans de govern. L'alumnat té tres representants al Consell Escolar i un delegat/da per a cada grup classe. És important que quan trieu aquestes persones que us han de representar ho feu amb criteri i després de pensar bé la vostra opció.


REFLEXIONEM AMB CASOS PRÀCTICS 

  • Fem grups de 3 o 4 persones.
  • Llegiu les situacions conflictives del full i trobeu-ne solucions ràpidament: us heu de concentrar en les qüestions bàsiques de la situació.
  • Una persona del grup llegeix el text explicatiu.
  • Discutiu què faríeu
  • Una persona del grup escriu la solució (3 minuts per a fer-ho)
  • Hi ha 5 situacions, temps total 15 minuts. El vostre tutor/a controlarà el temps.
  • Poseu en comú les solucions de cada situació. A la vegada, el vostre tutor o tutora anirà escrivint a la pissarra com hauria de ser la persona delegada si hagués d’actuar com vosaltres heu definit. ( 30 minuts).
Situació 1: 
Un grup d’alumnes està organitzant una votació per escollir algú que els representi, algú comenta que és millor que el càrrec l’ocupi un noi i no una noia. Què faríeu? Per què?

Situació 2: 
A la classe es produeix un conflicte i cal prendre una decisió important. Hi ha dues postures: uns que creuen que les decisions importants les ha de votar tot el grup i uns altres que volen que la decisió la prengui només la persona que els representa. Quina és la vostra opinió? Per què? 

Situació 3:
A la classe hi ha dos grups rivals. Cada dia es formen més tensions entre ells. Què ha de fer el delegat o la delegada? 

Situació 4:

S’ha convocat una reunió de delegats i delegades per al dimarts a les 17:30 de la tarda, però la persona que representa el vostre grup, justament aquell dia i en aquella hora, havia quedat amb la seva colla per anar al cinema. Què ha de fer?

Situació 5:
Hi ha una reunió amb la coordinadora on assisteix el delegat o la delegada. El grup classe ha proposat unes idees i solucions que el delegat/da no comparteix. Què ha de fer el/la delegat/da? Per què? 

QUI HA SE SER DELEGAT O DELEGADA? 

Els o les representants de la vostra classe n’han de ser els portaveus i l’enllaç entre el grup i el professorat i la direcció del centre. Com han de ser? Quines funcions tenen exactament? Que hi diu, la llei?

Els delegats han de:
  • Recollir queixes i propostes dels alumnes i fer de portaveu de la classe per transmetre-les a l’estament adequat  (Equip directiu, Consell Escolar, tutor, professors).
  • Exposar  al/la tutor/a els problemes del grup. 
  • Impulsar i coordinar les diferents activitats perquè funcionin a nivell de la seva classe.
  • Dirigir les assemblees de classe per debatre temes i qüestions plantejats pel consell de delegats o  pels propis alumnes.
  • Aportar idees, suggerències de millora  a través dels representants del Consell Escolar o a la  reunió de la Junta de delegats.

Ara que ja heu esbrinat quines són les característiques que ha de tenir una persona per poder ser delegat o delegada toca escollir-la.

PROCEDIMENT PER A L'ELECCIÓ DE DELEGAT/DA

1. Cada alumne que es presenti com a candidat per a delegat o delegada, pot fer una petita explicació al grup del perquè creu que pot ser un bon representant de la classe.

2.Anoteu a la pissarra el nom de les persones que s’han presentat .

3. Amb l’ajuda del vostre tutor o tutora, organitzeu la votació. Necessitareu una urna,o qualsevol estri que pugui fer aquesta funció, les paperetes segellades, la llista amb els nois i les noies de la classe i formar la mesa. A la mesa ha d’haver el vostre tutor o tutora, un l’alumne/a com a president i un com a secretari/a.

4. Procediu a fer la votació. Recordeu que heu de votar la persona més idònia pel càrrec.

5. Un cop finalitzada la votació es fan el recompte dels vots i es redacta l’acta.

JA TENIM DELEGATS:


4t A: Judith Febrer, Aitanan Carretero
4t B: Albert Arcediano, Pepe de Miguel
4t C: Alexandra Campoy, Laura Peral

Endavant delegats!